À PROPOS
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QUELQUES PROJETS
Selon les projets, mes différents champs de compétences peuvent servir de façon conjointe ou séparée ; surtout, ils me permettent de combiner analyse stratégique, créativité et modélisation pour approcher les problématiques rencontrées à tous les niveaux nécessaires.
Je m''intéresse particulièrement aux sujets engagés et à impact.
PERSPECTIVES GRANDS VOISINS
Faire comprendre et propager le modèle des Grands Voisins à d’autres acteurs du secteur.
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Parcours d’immersion thématiques & ateliers de discussion
1 jour / 90 participants
- Co-conception du dispositif d’immersion et des supports (audios, visuels) l’accompagnant
- Facilitation
- Coordination de bénévoles
#codesign #didactique visuelle
FORMATIONS AUX PRATIQUES COLLABORATIVES
Capitaliser et transmettre le cœur de l’expertise de nod-A à ses clients.
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Nouveau pôle d'activités stratégique
2 grands axes de compétences / Catalogue de 6 formations de 1 à 2 jours
- Structuration, positionnement et pilotage du pôle
- Co-conception des principes de design et partis pris pédagogiques transverses
- Identification et déclinaison des objectifs pédagogiques généraux
- Ingénierie pédagogique, production de contenus et de supports
- Accompagnement et challenge des déroulés et outils pédagogiques auprès des chefs de projet
- Alignement aux besoins clients, approche test & learn et itérations
- Facilitation de sessions
#codesign #didactique visuelle #ingénierie pédagogique
PROGRAMME D'INCUBATION CATALYSEUR
Expérimenter de nouveaux modèles de circuits courts alimentaires solidaires.
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Codesign et animation d’un incubateur de projets de territoires multi-partenariaux
8 mois / 18 équipes projets accompagnées / 10 entités partenaires
- Coordination des partenaires impliqués
- Conception et animation du parcours collectif suivi par les initiatives incubées (entretiens de cadrage, 4 ateliers thématiques)
- Développement d’un langage graphique commun pour modéliser et partager les avancées
- Création du carnet d’activités utilisé par les projets au fil du programme
#codesign #didactique visuelle #ingénierie pédagogique
PAROLES DE NÉO-AQUITAINS
Aller à la rencontre des habitants de la région Nouvelle-Aquitaine.
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Consultation des habitants du territoire et diffusion des témoignages
3 mois / 200 participants / Une plateforme en ligne dédiée
- Mise en place du protocole d’entretien
- Coordination de l’équipe d’interviewers bénévoles
- Conduite d’entretiens
- Organisation de la restitution et de la diffusion des paroles récoltées
#codesign #didactique visuelle
CV
Après plusieurs années à travailler au sein de l'agence d'innovation nod-A, j'exerce désormais en freelance sur des missions et auprès d'acteurs variés. C'est dans cette diversité que je trouve mon énergie et ma créativité pour vos projets !
Lucile Erbs
Codesign, didactique visuelle
& ingénierie pédagogique
Compétences pro
Analyse stratégique
Conception collaborative
Design graphique et modélisation
Facilitation et intelligence collective
Méthodes de créativité
Management de l’innovation
Gestion et pilotage de projets
Structuration de Lab
Compétences persos
Créativité, engagement, rigueur, écoute
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Anglais : fluent (écrit, parlé, lu)
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Centres d'intérêts
Écriture, littérature, histoire de l’art, écologie, mouvement DIY, maker, économie circulaire
Dernières expériences
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Directrice pôle Formations / nod-A
Mai 2017 - Septembre 2019
Structuration et positionnement
Pilotage du pôle
Ingénierie pédagogique
Construction de nouvelles offres
Directrice pôle Sprints / nod-A
Mars 2016 - Avril 2017
Direction de projets
Gestion de projets
Création de supports didactiques
Management d'équipe
Chef de projet Sprints / nod-A
Mars 2016 - Avril 2017
Codesign d’ateliers
Facilitation
Formations
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DU codesign
Innovation et transformation collaboratives dans les organisations complexes (Paris Descartes)
DNSEP & DNAP
Option didactique visuelle (ESAD Strasbourg)
BTS communication visuelle
Option multimédia (école Estienne)
CONTACT
Une question ? Une idée de collaboration ? N'hésitez pas à me faire signe !
